Material organizado en cuatro niveles, cada uno con vídeos acompañados de su correspondiente transcripción, guía didáctica y soluciones. Muy recomendable y totalmente gratuito.
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25 sept 2011
23 sept 2011
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21 sept 2011
Recursos y actividades en red para la enseñanza de léxico
Recursos.
•Diccionario de colocaciones del Español. http://www.dicesp.com/paginas
•Ficcionario. Relación de términos inexistentes. http://www.eldiae.es/ficcionario
•Vademécum del español urgente. http://www.efe.es.
•Diccionario de anglicismos. http://www.anglodir.com/
• Lista de palabras terminadas en AZO del DRAE.
•¿Cuántos tipos de golpe contempla el español?
•Lista de siglas y acrónimos de la DRAE.
•Lista de eufemismos de la DRAE.
Actividades y juegos.
•LA SUPERESCOBA. Formación de palabras.
•BOOKWORM. Juego para niños o principiantes.
•LITERATI. Juego de formación de palabras. (B-2 ~ C-2)
•REIRSE A CARCAJADAS. Actividad para el aprendizaje de las colocaciones.
•GENIAL Acrónimos y siglas de uso frecuente en el ámbito de los negocios,
•EL SIGLO DE LAS SIGLAS. Siglas y acrónimos.
•NUEVO SIGLO, SIGLAS NUEVAS. Siglas y abreviaturas.
•DISTINGUIR SIGLAS Y ABREVIATURAS.
•CARICATURAS. Actividad sobre los eufemismos.
•MI EMPLEADO DE FINCA URBANA... Eufemismos en la compresión lectora.
•EL USO DE LA LENGUA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: EUFEMISMOS.
•ESE HOMBRE. Actividad musical para trabajar la afijación.
•NO TE FÍES. Falsos amigos.
•¿AMIGOS? Falsos amigos.
•PARTIDO AMISTOSO. Falsos amigos.
•NO ES ORO TODO LO QUE RELUCE. Falsos amigos.
•Mario Benedetti. Poema “Todo lo contrario”.
•Federico García Lorca. Poema “El lagarto está llorando”.
•Lope de Vega. Poema “Varios efectos del amor”.
•Julio Cortazar, Rayuela, cap. 68 (neologismos del autor).
•Andrés Calamaro. Canción “La parte de adelante”.
BIBLIOGRAFÍA
Manuales.
•Romero Gualda, M.V. (2008). Léxico del español como segunda lengua: aprendizaje y
enseñanza. Arco Libros S.L.
•Plan curricular del Instituto Cervantes, (2006), Madrid: Instituto Cervantes, Biblioteca
Nueva, 3vol.
•Santamaría Pérez, M.I. (2006). La enseñanza de léxico como LE. Universidad de Alicante.
Artículos.
Baralo, M. (2005). Aspectos de la adquisición del léxico y su aplicación en el aula.
MIiscelánea, 9, pp. 32 -42.
Castillo Carballo, M.A. (2002). Conocimiento cultural en la adquisición de la L2: la
fraseología. Actas del XIII Congreso Internacional de ASELE : Murcia, pp. 209-216.
Cosmes-Cuesta, J. (2006). Congreso nacional 2006, año del español en Noruega. ANPE.
De Miguel, A. (2007). Paremias.
Gallud Jardiel, E. (2005). El eufemismo como instrumento de manipulación social. Revista
interdisciplinar de ciencias de la comunicación y humanidades I, pp 121-130.
Gómez Molina, J.R. (1997). El léxico y su didáctica: una propuesta metodológica. REALE: Revista de estudios de adquisición de la lengua española, 7, pp. 69-94.
Ibáñez Quintana, J. (2006). Actividades lúdicas para trabajar los coloquialismos, los refranes y los dichos en el aula de ELE. redELE, 6.
Llamazares, J. (1993). Modernos y elegantes. Artículo aparecido en El País.
Marqués de Tamarón. Los falsos amigos.
Piñol, M.C. (2004). La enseñanza de léxico en el aula de español como lengua extranjera. Recursos en internet para la elaboración de actividades. Revista Carabela, 56.
Quintana, L. y Mora, J.P. (2002). Enseñanza del acervo léxico árabe de la lengua española. Actas del XIII Congreso Internacional de ASELE : Murcia, pp. 697-711.
Sabater, M.L. (2000). Aspectos de la formación del profesorado español para fines específicos. Actas del CIEFE. Amsterdam, pp. 184-193.
Serradilla Castaño, A. (2000). La enseñanza de frases hechas: un método para integrar la cultura en el aula. Actas del XI Congreso Internacional de ASELE : Zaragoza, pp. 657-664.
Tarrés, I. (2007). Vocabulario en movimiento: propuesta para el trabajo del léxico. Actas del programa de formación para profesorado de ELE 2006-2007. Instituto Cervantes, Munich, pp. 81-100
Torre Rodenas, M.D. (1999). La enseñanza de la formación de palabras en la clase ELE. Actas del X Congreso Internacional de ASELE, Cádiz, pp. 1047-1056.
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